论文部分内容阅读
分析了目前软件专业毕业设计过程中存在的问题，结合作者在软件外包企业硕岗实习一学期的体会，提出将行动导向的教学模式应用于毕业设计的教学指导中，模拟企业的真实开发模式和管理模式，学生按企业中的职业岗位组成项目组，并完成各自的工作内容和职责。实践证明，这种方式有效地提高学生的积极性和实践能力及对将来从事各项工作的适应能力。