小学国画教学的研究与探索

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中国画是中华民族灿烂文化组成部分,小学生对中国画十分感兴趣的,但传统的学习方法,影响他们对中国画的认知与学习。本文,主要引导学生学习传统的笔墨技法,引领学生摆脱机械的中国画表现程式,探索新的学习方法,展现个性,在游戏中感悟“新画法”。从而让中国画教学回归儿童生活,变陈旧教学内容为与学生生活亲近内容;变机械模仿再现为自由探究发现;变程式化的训练过程为自主体验、创造的游戏过程。学生学习兴趣浓厚,造型表现充满自信,没有初学中国画的畏难情绪。 Chinese painting is part of the splendid culture of the Chinese nation. Pupils are very interested in Chinese painting. However, traditional learning methods affect their cognition and learning of Chinese painting. This article mainly guides students to learn the traditional techniques of ink and brush, leads the students to get rid of mechanical Chinese painting expression program, explores new learning methods, displays individuality and comprehends “new painting method” in the game. So that the return of Chinese painting teaching to children's lives, become obsolete teaching content and life close to the content; variable mechanical imitation of the discovery of free exploration found; variable stylized training process for independent experience and create the game process. Strong interest in learning students, modeling performance is full of confidence, no beginning of Chinese painting fear mood.
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