【摘 要】
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“短除法”作为学生找最大公因数与最小公倍数的方法长期存在于传统的数学教材中,而新课改以来的实验教材都将此内容删去。然而在一次小范围调查中,几乎所有老师都在教学“短
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“短除法”作为学生找最大公因数与最小公倍数的方法长期存在于传统的数学教材中,而新课改以来的实验教材都将此内容删去。然而在一次小范围调查中,几乎所有老师都在教学“短除法”
“Short division method ” as a method for students to find the greatest common factor and the least common multiple, has long existed in the traditional mathematics textbooks, but the experimental textbooks since the new curriculum reform will be deleted. However, in a small survey, almost all teachers are teaching “short division”
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从紫禁城到故宫,从建筑到藏品,这里有着太多的历史、故事、珍宝,一次游历只能感受故宫,根本无法读懂故宫,读透故宫。好在,故宫及发生在这里的故事,珍藏在这里的艺术品,都已经
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“天铁”一向神秘,只因与天降概念有关。天铁也充满了复杂性,涉及的概念,内涵外延各自陈述反复叠加,造成了不仅有广义狭义的区别,还有藏区的倾向性,并由于市场炙手可热,价值放大了对天铁研究的种种问题。使得天铁的探索也充满了行业的关注。 这件天铁牌采集于炉霍藏区,说它是同类中的极品并不为过,它依然保留着匈奴牌饰的那股劲与早期自然崇拜意蕴,又与后世的藏区天铁(原始宗教时期与藏传佛教时期)的趣味保持一定的距