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新课程改革实质上也是一种文化的建设，用“文化”来观照教育是社会发展的必然。正因为教育文化的缺失，才让文化成为当今教育的一个热点话题。教育文化这一理念的提出，是一种理性思维的引预，是一种文化战略的确立，是一种育人规律的回归。课堂是教育的主阵地，而文化充盈于课堂之内、渗透于师生之间，文化是课堂教学的灵魂。