【摘 要】
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美术活动对幼儿来讲既是学习,也是一种思维创造的实践活动,幼儿常常通过美术活动来表达自己对事物的认识与情感.在美术活动中培养幼儿的创造力,可以更好地激发幼儿的审美情感
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美术活动对幼儿来讲既是学习,也是一种思维创造的实践活动,幼儿常常通过美术活动来表达自己对事物的认识与情感.在美术活动中培养幼儿的创造力,可以更好地激发幼儿的审美情感,让幼儿热爱生活,追求和向往美好的生活.根据小班幼儿的年龄特点,我们制定了一系列培养幼儿创造力的绘画活动.通过“儿童画”这一特殊的语言,展现幼儿的内心世界,奏出创新的主旋律.
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