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笔者所在学校开展《汽车发动机拆装》实训课的过程中,笔者发现学生掌握发动机拆装的实际效果并不理想,拆装过程中的规范操作、细节要求都被学生忽略掉,且教师少,学生多的情况导致教师对学生的照顾程度并不够,学生今后的职业发展所需要的技能和学校所教的拆装相距又甚远,该如何解决这一问题呢,笔者进行了认真的思考和广泛的查阅资料……