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生物化学对医学生来说是一门与其他学科有着密切联系的重要基础课,但由于其教学方法比较单一、古板,学生学习生物化学的积极性和主动性不高,效果一直都不是很理想。多种教学方法相结合的教学改革可以调动学生的学习兴趣,变被动为主动,使学生在学习中扭转被动地位为主体地位,明显提高教学效果。
多种教学法相结合在生物化学教学中的应用
【摘 要】
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生物化学对医学生来说是一门与其他学科有着密切联系的重要基础课,但由于其教学方法比较单一、古板,学生学习生物化学的积极性和主动性不高,效果一直都不是很理想。多种教学
【机 构】
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福建省莆田学院基础医学部,福建省莆田学院临床学院
【出 处】
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农垦医学
【发表日期】
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2016年1期
【基金项目】
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福建省莆田学院教育教学改革基金（JG201425）
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