【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,初中化学教学的教育思想、教学内容、教学模式、教学方法以及评价方式正发生着巨大的变化。在当前新教育理念逐步被广大教师所接受和原有的教学思想
【机 构】
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青海油田教育管理中心实验中学理化组
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随着新课程改革的不断深入,初中化学教学的教育思想、教学内容、教学模式、教学方法以及评价方式正发生着巨大的变化。在当前新教育理念逐步被广大教师所接受和原有的教学思想被扬弃的关键时期,如何追求课堂教学的高效化,有效教学理念和策略的研究显得尤为重要。
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