【摘 要】
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在现代信息社会,数字化社会媒介在不同领域的逐步普及应用改变了大众交流互动的基本形态与思维模式,微平台开始成为大学思政教师开展课外拓展性教育的重要途径.为了强化思想
【机 构】
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湖南交通职业技术学院,湖南 长沙410132
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在现代信息社会,数字化社会媒介在不同领域的逐步普及应用改变了大众交流互动的基本形态与思维模式,微平台开始成为大学思政教师开展课外拓展性教育的重要途径.为了强化思想政治教育的有效性与影响力,合理地引导大学生群体的价值取向变化与人格的形成,我国高校思政教师必须利用微平台建立线上思政教学系统,为学生提供一个能够克服时间与空间条件限制的虚拟化学习环境.主要分析在网络技术发达的微时代革新思政教学模式的可行性与社会意义,并指出现阶段我国高校微思政课程体系的主要问题与漏洞,初步总结微时代我国高校建设多元化的微思政教育模式的可行路径.
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