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随着时代的进步,教学工作者不断更新自身的教育理念,创新自身的教学方式,为学生提供更好的学习环境.本文围绕着小学英语词汇教学,利用思维导图,为学生学习词汇提供思考框架,帮助学生掌握学习策略,提高英语学习效率与自主学习能力,从而实现提升班级学生核心素养的最终教学目标.
在小学英语词汇教学中利用思维导图发展学生思维能力的实践路径探析
【摘 要】
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随着时代的进步,教学工作者不断更新自身的教育理念,创新自身的教学方式,为学生提供更好的学习环境.本文围绕着小学英语词汇教学,利用思维导图,为学生学习词汇提供思考框架,
【机 构】
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江苏省南京市江宁区汤山中心小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年31期
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