论文部分内容阅读
本文主要从实验室的建设、实验资源的开发与利用以及提高实验室的利用效率三个方面来具体探讨了高中物理实验室教学的优化路径。
高中物理实验室教学优化路径探讨
【摘 要】
：
本文主要从实验室的建设、实验资源的开发与利用以及提高实验室的利用效率三个方面来具体探讨了高中物理实验室教学的优化路径。
【机 构】
：
福建漳州第三中学
【出 处】
：
读书文摘
【发表日期】
：
2016年13期
其他文献
本文通过对荣华二采区10
教师的职责是教书育人，教学生学懂知识固然重要，但育人更加重要。在物理教学中，学生获得知识、发展智力固然重要，但将思想品德教育和心理素质教育渗透到学科教育中更重要,因为教育的真谛是让学生得到全面的发展。物理知识及其发展的本身有着诸多的德育教育因素，但在教学时却又要通过教师的思想、观点、方法和品德所取舍，现代物理教学内容有助于学生开阔视野，提高学习兴趣，激发其内在的学习动机。中学时期正是从少年走向青年
在小学语文古诗词的教学过程中，教师应注重对于古诗词意境的重现，加深学生对于古诗词的理解。此外，在教学过程中教师还可以让学生进行角色扮演，以激发学生的想象力。
1.低温问题的存在:当日平均温降至20℃以下,水稻就可能受到伤害,但要看是在什么生育阶段。冷害不仅在温带发生,热带的高海拔地方及旱季稻作亦有。据报导,水稻发生冷害的国家
Comprehensive 3D-QSAR and Binding Mode of DAPY Inhibitors Using R-group Search and Molecular Docking
本文通过对荣华二采区10
阅读是一种演变的境界，拾级而上直达人类真理的殿堂；是一种想像的空间，自由驰骋而凝天地万端；是一片创新的园地，站巨人之肩而筑成功峰峦；是一隅交流的舞台，陶陶然而神交情映……阅读造就做人的精神高度，鄙视或摈弃阅读，将使人生缺失精神的家园；铁骨铮铮的豪气、情意融融的通达，无不沦为恶浊的暗狱。荒芜的文明将如耆艾垂暮，人之精神再难挺立，人之心魄不复舒张。 “阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好
幼儿教育的对象都是3～7岁的孩子，他们幼小，像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养，这时就需要教师用似春雨般的爱去滋润，似春阳般的爱去熏陶，这对正处于个性和道德品质形成的萌芽
数学素养是指在个人的先天素质的基础上，受后天教育与环境的影响，通过个体自身的学习、认识和实践活动等所获得的数学知识、数学能力和数学思想观念等的一种综合修养。我们也称
在小麦属间杂交时,杂种后代中外来种的异源染色体的转移一般分为两类。一类是整组染色体的转移,例如,八倍体“小黑麦”、八倍体“小偃麦”等;另一类是部分染色体的转移,例如