探讨批改学生数学作业的方法

来源 :数学大世界(教师适用) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ten_wang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
江苏省五严规定严控学生在校时间与家庭作业总量,对于以多练来提高学生成绩的数学学科来说着实是提出了新的要求,提出了新的挑战.相比较以前的数学教学,我们少了晚辅导、晚自习,那么是不是对数学的要求就可以降低了呢?当然不是.这就要求我们教师对于教学的各个环节要做到更细,最细.今天我就数学作业的批改谈谈自己的一些看法和做法.
其他文献
教育心理学和教育实践告诉我们,学生学习语文的兴趣主要有四个方面:内趋动力,教材吸引力,教师的示范力和社会的影响力.《语文课程标准》明确指出:“教学中要注意以多种形式激
一、富有“联系”的教学设计所谓联系,是指教学设计要联系学生的客观现实和数学现实,使教学内容不是空洞无物的,而是有意义的,是与学生已有经验、知识相联系的。有效的数学教
目的:针对子宫压迫缝合术在糖尿病产妇产后出血治疗中的价值展开分析.方法:取2018.01~2019.06时段接收86例糖尿病产后出血产妇以入院时间分为2组,对照组43例采纳常规治疗,观察
目的:分析经腹与经阴道超声应用于妇产科急腹症临床诊断的效果.方法:选取2018年2月至2019年10月收治妇产科急腹症患者127例为研究对象,接诊后行腹部超声及阴道超声检查,以病
在新课程标准下,我们如何使用好初中数学新教材,是每一位中学数学教师十分关注的问题.但是,目前教学中存在着许多不良倾向和不良状况,主要表现在:脱离生活实际,注重结论和考
目的:研究在诊断多病因慢性心力衰竭时应用心脏彩超的临床效果.方法:对我院在2018年3月-2019年6月收治的60例患者进行研究,将其视为讨论组;选取同期到我院进行健康检查的60例
作文作为一门学科,在传统教育模式的教学过程中,没有得到应有的重视.在语文教学活动中,我们教师往往围绕教材大讲课文中字、词、句、段,中心思想,时代背景等内容,而不能结合
目的:观察分析将优质护理服务应用于慢性疼痛患者临床治疗对其疗效的影响及应用意义.方法:择取的临床治疗资料124例为本院2019年1月至2019年12月收治的慢性疼痛患者,将其随机
目的:探讨护理干预对改善ICU患者负面情绪的效果.方法:研究观察2018年12月至2019年12月期间接收的100例ICU患者,随机分为对照组与试验组,每组各50例,对照组运用常规护理,试验
目的:研究泌尿结石患者在采取输尿管镜下钬激光碎石取石术治疗时的影响.方法:在2016年10月至2019年7月期间,选取124例于我院收治的泌尿结石患者为研究对象,随机分为研究组和