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以2001级护理专业本科生为对象,开展医学基础和专业课程的全英语教学,经过3年的研究与实践,无论是在教材的选用及编制、多媒体教学课件的制作、教学方法与评价方法,还是教学效果方面都取得了一定的成效,为开展全英语或双语教学提供了借鉴.
护理本科理论课程全英语教学的实践
【摘 要】
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以2001级护理专业本科生为对象,开展医学基础和专业课程的全英语教学,经过3年的研究与实践,无论是在教材的选用及编制、多媒体教学课件的制作、教学方法与评价方法,还是教学
【机 构】
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430030,430030,430030
【出 处】
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中华护理杂志
【发表日期】
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2005年6期
【基金项目】
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省级课题《面向国际化的护理专业本科人才培养模式的研究》,项目编号: 2002054
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