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利用问卷调查的形式,对北京科技大学环境专业生物化学课程教学情况进行研究.根据调查统计结果分析课堂教学中存在的问题,从教学对象、教学内容、教学方法及教学手段四个方面提出对策.
环境专业生物化学教学调查分析与对策
【摘 要】
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利用问卷调查的形式,对北京科技大学环境专业生物化学课程教学情况进行研究.根据调查统计结果分析课堂教学中存在的问题,从教学对象、教学内容、教学方法及教学手段四个方面
【机 构】
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北京科技大学环境工程系
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2018年4期
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