历史绘本在美国历史教学中的价值与运用

来源 :中学历史教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：sidagongsi

【摘要】

：

<正>绘本起源于19世纪后半叶,至今已有100多年的历史,并且发展出了广泛的内容。绘本中包含了非虚构的,并且基于历史人物、历史事件、历史文档或历史场所的作品,这种类型的绘

【作者】

：

马天宝王伟成

【机构】

：

喀什大学研究生处,上海师范大学人文与传播学院,

【出处】

：

中学历史教学

【发表日期】

：

2017年04期

【关键词】

：

绘本教学本·拉登乌干达历史课堂

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<正>绘本起源于19世纪后半叶,至今已有100多年的历史,并且发展出了广泛的内容。绘本中包含了非虚构的,并且基于历史人物、历史事件、历史文档或历史场所的作品,这种类型的绘本被定义为历史绘本,其价值在斯皮格曼于1992年因作品《鼠族》(有关二战幸存者的故事)获普利策奖时被人所认识。斯皮格曼的作品证明了历史绘本能够

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