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课堂教学是小学生学习知识的重要途径，也是小学生学习新鲜事物的主要环节。教学质量的高低直接影响到学生的学习效率和学习成绩。数学课程是现代社会人类进行生产建设和科学研究的重要课程之一。当前我国小学数学的教学质量还有待提高，师范生在教学见实习中出现诸多问题。小学生学好数学才能为以后的工作和发展奠定扎实的基础，本文将针对师范生在小学数学见实习中存在的问题，探讨师范生小学数学课堂教学方式，提高师范生从事小学数学教学的能力。