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从文理分科到当今的3+x,从高考英语仅限于笔试到增加听力测试,英语教材、考试体制正日新月异,这正是迫切发展素质教育的需要. 现代英语教学摒弃了传统的以语法为中心的模式,开始走上话题、结构、交际相结合之路.但若想真正触及素质教育的内涵,英语教师还需解放思想,从每一篇课文中提炼出教育意义,使其为学生理解进而升华,从而达到真正全面渗透素质教育的目的.……