师力斌的诗(四首)

来源 :星星(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjso579202
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期刊
2013年高考已落下帷幕,全国各地的试题百花齐放。结合《普通高中数学课程标准》及《2013年高考数学考试大纲》,通过对2013年高考数学新课标全国二卷文科第19题的分析谈谈笔者
初中体育课作为与学生身心健康发展联系密切的学科,一直以来备受关注。不少人主观地认为,初中体育课不需要设计,仅仅完成课堂中的运动或者游戏即可,其实相反,初中体育课需要
妹妹说 待夏天 她把夜空那弯弯的小船 请下来 推进绿波嬉玩 弟弟说 待钓鱼时节 他用夜空那弯弯的钩儿 钓大鱼串串让生病的奶奶尝个新鲜 我说 待麦子成熟 借夜空那把弯弯的镰
摘要 “主动学习”是在教学过程中,学生从事创造性学习活动的一种心理能动状态。学生不是消极被动的接受者,而是自觉积极的参加者,是学习活动的主体。注重以学生为主体,充分调动学生的学习积极性,激发学生学习兴趣,培养学生善于发现、分析、解决和运用数学的能力,养成自主探索的学习习惯。  关键词 小学数学 主动学习 教学指导    “主动学习”是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的
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出场人物介绍:申老师:男,五年级二班班主任,兼任该班数学老师。巧克力的诱惑“好了,今天的课上到这里,待会老师要开会,劳动委员记得督促大家进行大扫除。下课!”申老师说。“
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初中历史承载着过去的文化精华和内涵,是对以往文化和背景的一种熏陶,虽然说它离现在的世界变得越来越远,但是记住历史是每一个国人应该有的责任。就此对历史教学中所存在的
摘要 让学生从小诵读经典诗文,不仅能提高学生的人文素养,还能激发学生的爱国主义情感,陶冶他们的情操和审美情趣,全面提高学生综合素质。激发孩子的诵读兴趣,增加孩子的诵读量,会让孩子终身受益。  关键词 诵读经典 激发兴趣 提高素质    《语文课程标准》强调指出,要使学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”。通过“直面经典、诵读吟咏”等方式,使孩子们从小就“与经典为伴,与圣贤为友”,提高学生