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本文从化学新课程标准的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面阐述了对新课程标准的理解和认识.并从教师和教学环境两个侧面预测了新课程标准实施过程中可能遇到的困难,同时,提出相应的建议.
初中化学新课程标准相关问题的思考
【摘 要】
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本文从化学新课程标准的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面阐述了对新课程标准的理解和认识.并从教师和教学环境两个侧面预测了新课程标准实施过程中可能遇
【机 构】
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乌鲁木齐第十二中学
【出 处】
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乌鲁木齐成人教育学院学报
【发表日期】
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2003年4期
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