【摘 要】
：
在教学中,既要使知识传授和智力培养有机结合起来,又要注意非智力因素的培养(如兴趣、情感等).兴趣是求知的动力,也是学习的主动性和积极性的源泉,带有浓厚的情感色彩.一般来
【机 构】
：
江西省永新县第二中学,江西,永新县,343400
论文部分内容阅读
在教学中,既要使知识传授和智力培养有机结合起来,又要注意非智力因素的培养(如兴趣、情感等).兴趣是求知的动力,也是学习的主动性和积极性的源泉,带有浓厚的情感色彩.一般来说,学生如果对某学科有了浓厚的兴趣,那么他就会产生强烈的求知欲,就会如饥似渴的去学习,但是如果学生对某学科没有任何兴趣,被迫学习的话,就会扼杀他掌握知识的积极性.物理学科很抽象,很枯燥,因此教师要根据中学生的特点,运用恰当的方法,采用丰富的形式,创设生动的情境,充分调动学生思维的主动性和积极性,有计划、有目的地对学生实施兴趣的培养,激发学生强烈的求知欲,使课堂充满知识性、科学性及人文性.
其他文献
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议发表的重要讲话,为高校教书育人指明了正确方向.思政课作为高校思想政治教育的主渠道和主阵地,更应积极探索教育教学规律,努力实现全
广东石菉铜矿选矿厂是我国第一个采用一段离析法新工艺处理难选氧化铜矿的选矿厂。斗式提升运输是工艺流程中的重要设备之一,其运行正常与否直接影响离析工艺和整个选矿厂的
国际交流与合作是新形势下教育部门对高校素质教育的要求.培养创造大量的国际化人才,对于我国教育事业的发展意义极为重大,既能帮助高校顺应时代潮流,打造国际化的教学体系,
Root growth traits for different wheat types varied during the growth cycle. The root system of 93 Zhong 6, which is a dwarf, big-ear variety, reached its high
科学探究能力是物理学中应着重培养的能力,科学探究能力包括了提出问题,猜想与假设,制订计划与设计实验,进行实验与收集证据,分析与论证,评估,交流与合作七个要素,在教学中并
目的： 探讨单心动周期实时三维超声心动图(sRT-3DE)对不同冠脉狭窄程度冠心病患者左心室同步性变化的诊断价值。 方法： 随机选取2012年9月至2013年9月于我院心内科因
初中物理是一门必修课程,具有开放性、自主性、多元化、动态化的特点,目前,很多教师对这一课程理解偏差,认识不到位,教学结构老化,课堂观念陈旧,缺少新的教学理念,造成课堂气
目前大多数高校通用招生宣传方式无法提供丰富的专业信息及专业特色,导致学生在填报志愿时不能理性的对具体专业优势进行甄别填报.台州职业技术学院动漫制作技术专业招生时,
近年来微课在国内外迅速发展并广受欢迎,根据其特点将微课应用到日常的高职英语教学之中,可有效促进高职英语教学,全面提升学生英语水平.当今社会,随着信息技术和多媒体技术
背景和目的： 随着医疗水平的不断提高，手术技术及辅助设备也不断提高，越来越多的肾癌合并腔静脉癌栓的患者接受了外科手术治疗，肾癌合并静脉癌栓患者的手术方法、手术疗效以及