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语文是小学期间的主要学科,也是学习其它学科的基础,但由于小学生不懂得积累生活素材,寻找生活灵感,导致小学语文习作教学质量不高。为此本文以小学语文习作教学生活化探索为题,分析习作教学生活化的概述以及其应用意义,并提出几点合理化建议,有助于学生收集生活素材,逐步提高自己的写作能力。
小学语文习作教学生活化探索
【摘 要】
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语文是小学期间的主要学科,也是学习其它学科的基础,但由于小学生不懂得积累生活素材,寻找生活灵感,导致小学语文习作教学质量不高。为此本文以小学语文习作教学生活化探索为
【机 构】
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河南省洛阳市涧西区教育体育局教研室
【出 处】
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新课程教学:电子版
【发表日期】
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2021年3期
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