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《英语课程标准》中明确指出:“积极情感如兴趣、动机、自信、意志和合作精神等是影响学生学习过程和学习效果的重要因素。”英语是一种语言,英语学习的目标首先是关注语言的功能,所以英语学习中需要包含情感态度方面的目标和社会文化方面的知识。
浅谈英语教学中的情感教育
【摘 要】
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《英语课程标准》中明确指出:“积极情感如兴趣、动机、自信、意志和合作精神等是影响学生学习过程和学习效果的重要因素。”英语是一种语言,英语学习的目标首先是关注语言的
【机 构】
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陕西省城固县原公镇中心校(希望小学),
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2014年20期
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