【摘 要】
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“兴趣是最好的老师”，只有培养好学生的学习兴趣，才能使学生由被动接受的学习方式转化为主动学习。生物科目是最需要通过实践活动来促使学生尽快理解和掌握知识的。那么，提高学
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“兴趣是最好的老师”，只有培养好学生的学习兴趣，才能使学生由被动接受的学习方式转化为主动学习。生物科目是最需要通过实践活动来促使学生尽快理解和掌握知识的。那么，提高学生学习生物的兴趣已经是我们生物教师不可推卸的职责。笔者认为，在新课程改革的今天，务必千方百计地注重培养和激发学生学习生物的兴趣，使其懂理论、敢创新、能实践，早日投身现代化建设之中，发挥各自的创新能力。
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