【摘 要】
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新课标强调教师由传授者转为促进者,由管理者转化为引导者,教师要摒弃“师道尊严”的旧观念,设身处地为学生创造轻松快乐的学习氛围,建立一个接纳性、宽容性的课堂气氛,形成
【机 构】
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河南省永城市实验小学 河南永城476600
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新课标强调教师由传授者转为促进者,由管理者转化为引导者,教师要摒弃“师道尊严”的旧观念,设身处地为学生创造轻松快乐的学习氛围,建立一个接纳性、宽容性的课堂气氛,形成一个互教互学的“学习共同体”,尊重学生的学习体验,使学生无拘无束地大胆质疑、发表见解、与教师争论.只有这样的教学环境,学生才会以愉快的心情钻研快乐起来,即不呆板,不被动,使学生真正成为课堂的主人,那怎样才能使学生在课堂中快乐起来呢?下面,笔者就谈点自己的看法.
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