发掘情感因素,促进幼儿专科学校体育教学

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幼儿师专体育教学作为职业教育的重要组成部分,对幼儿教育人才的身心素质具有十分重要的意义和影响.近些年来,幼儿职业教育受到越来越多的关注,对高职体育教学的重视程度也越来越高,目前,情感因素在幼专体育教学中具有重要作用.探索情感因素在幼专体育教学中的作用,并利用情感因素的作用采取相关措施推动幼儿专科体育教学的发展十分必要.本文从幼儿专科教育体育教学现状入手,对幼儿专科体育教学中的情感发掘实施策略,为提升幼儿专科乃至高职体育教学质量提供新的思路和借鉴.
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