【摘 要】
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教育部颁布的《大学英语课程要求》提出因材施教的原则,以适应个性化,网络化,立体化英语教学的实际需要。但学习策略需以学习风格为重要指向,否则难以单独发挥作用,遑论构建
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教育部颁布的《大学英语课程要求》提出因材施教的原则,以适应个性化,网络化,立体化英语教学的实际需要。但学习策略需以学习风格为重要指向,否则难以单独发挥作用,遑论构建个性化英语教学模式。
The “College English Curriculum Requirements” promulgated by the Ministry of Education puts forward the principle of teaching students according to their aptitudes so as to meet the actual needs of individualized, networked and stereoscopic English teaching. However, learning strategies need to be based on learning style as an important point of view, otherwise it is difficult to play a separate role, let alone build personalized English teaching mode.
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