对石油院校石油工程专业双语教学的探索与思考——以西南石油大学为例

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为满足社会对复合型石油人才的需要,近年来国内许多石油院校的石油工程专业实施了双语教学。本文结合西南石油大学石油工程专业双语教学实践,探索石油院校双语教学存在的问题以及改进教学的方法和措施,以期对石油院校双语教学提供一些合理的见解。 In order to meet the needs of the community for compound-type oil professionals, bilingual petroleum teaching has been implemented in petroleum engineering schools in many petroleum colleges in recent years. Based on bilingual teaching practice in petroleum engineering specialty of Southwest Petroleum University, this article explores the problems existing in bilingual teaching in oil academies and the methods and measures to improve teaching, so as to provide some reasonable opinions on bilingual teaching in petroleum colleges.
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