AspenPlus在化工学习中的应用

来源 :唐山学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuobin0904
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在化工学习中,应用AspenPlus对化工生产中的典型工艺——苯加氢合成环己烷系统进行模拟,结果表明,AspenPlus不仅可以简化复杂的化工过程,而且可以提高学生学习的效率和质量,增强工程意识,有利于理论和实践的结合。
其他文献
教学是高校工作的中心,而教研室则是高校教学工作最基层的机构和职能部门。通过研究教研室在制度化建设过程中,在工作职责、工作中心和日常管理方面存在的主要问题,重新审视教研
本文从远程开放教育任课教师的角度出发,立足教学实践,较详细地分析《高等数学》教学中存在的一些问题,有针对性地提出一些解决措施。
对外宣传的目的是让译文受众明确无误地理解译文所传递的信息。要达到这一目的,译者就应该在准确理解原文的基础上,以目的语为归宿,综合运用各种语言手段,全面、准确、客观地
运用Pell方程px^2-3 y^2=1的最小解、同余式、平方剩余、勒让德符号等初等方法,证明了p是6k+1型的奇素数时,Diophantine方程x^3-1=Dy^2(D=p,2p)正整数解的情况.
分析了巡视监督、驻地监督、联合监督和联合大检查等监督方式的特点、作用及其适用性,并对高速公路和面上工程的监督提出了建议.
在常温常压下利用CaCl2,PAC和PAM制备了一种复合絮凝剂,通过单因素分析和正交实验得出了最佳剂量及混凝条件:CaCl2(500mg/L)+PAC(600mg/L)+PAM(2mg/L),pH值为8,快速搅拌1min,慢速搅拌4min。在