朗读训练,小学语文课堂的法宝

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琅琅的读书声,往往是我们提及“校园”这个词时,脱口而出的一句话,它也成了美丽校园的一张明信片.在小学语文的教学生活中,教师应该给予学生适当的时间进行朗读训练.在如何做的问题上,教师不仅可以基于生活经验,也可以赠送给学生“多彩的背包”,还可以以讲台作舞台,绽放绚丽的舞姿.在教师良好的朗读训练之下,学生将会收获一笔贯穿一生的财富,将会在学习的乐园中享受“一览众山小”的恣意.
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