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期刊论文
初中数学多元化教学策略研究
初中数学多元化教学策略研究
来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seanchn
【摘 要】
:
在初中数学的教学课程中,大多数时间学生都会面对着大量的公式和复杂的计算,难免会觉得枯燥乏味,为了激发学生对数学的学习兴趣,提高数学课堂的学习效率,促进初中数学的新课
【作 者】
:
孙海龙
【机 构】
:
山东省东营市河口区新户镇太平中学
【出 处】
:
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
初中数学
多元化教学
策略研究
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在初中数学的教学课程中,大多数时间学生都会面对着大量的公式和复杂的计算,难免会觉得枯燥乏味,为了激发学生对数学的学习兴趣,提高数学课堂的学习效率,促进初中数学的新课标改革进行,采用多元化的模式进行数学教学是非常必要的。既能丰富数学课堂内容,又能给学生带来新鲜感。
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