【摘 要】
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不同的教学策略既能极大的激发学生的积极性和学习兴趣,让学生主动的参与课堂之中来,同时也能够促进学生对知识的理解和掌握,提高学生的实际动手能力和语言表达能力.小学道德
【机 构】
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河北省张家口市桥西区永丰堡小学,河北 张家口,075000
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不同的教学策略既能极大的激发学生的积极性和学习兴趣,让学生主动的参与课堂之中来,同时也能够促进学生对知识的理解和掌握,提高学生的实际动手能力和语言表达能力.小学道德与法治学科是一门宣扬和培养学生正确三观和品质的学科,是一门综合性的课程,那么,教师应如何根据小学道德与法治课程的特点来发挥教学智慧,巧妙运用教学策略教授知识成为小学道法教师教学工作中的重中之重.
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