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【摘 要】
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教学的有效性，即教学活动对达成教学目标的有效程度。学生有无进步和发展是衡量教学是否有效的重要指标。教学有效性是教学的生命，教学是否有效，并不是指教师有没有教完内容或教得认真与否，而是指学生有没有学到什么或学得好不好，如果学生学得不好，即使教师教得再辛苦、再认真，也是无效或低效的。 一、注重培养学生的体育兴趣 兴趣是一种心理状态，是人们力求探索某种事物和从事某种活动的心理倾向。学生对进行的体育教
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2013年36期
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人们常说“幽默是人类心灵绽放出的灿烂花朵”，它总是与开心的笑相连，而这样的笑会把生活点缀得更加美丽；同时，作为一种极为美好的人生现象，幽默又是值得我们倍加珍惜和用心培养的
英语新课标提出，教师应因材施教培养学生的兴趣。兴趣推动着学生不断追求与探索，兴趣帮助学生取得成功。长期以来，如何激发学生的英语学习兴趣已然成为教师们乐此不疲地探讨的话题。现我结合多年的英语教学实践，就如何在课堂中应用讨论式教学法激发学生的学习兴趣这一课题进行探索。 一、讨论式教学法与英语语法教学 英语的语法因为其概念抽象难懂，规则枯燥难记，往往让教师感觉难教，学生感觉难学。讨论式教学则提供了一
摘 要： 本文运用文献资料法和逻辑分析法对棒球发展的制约因素及问题进行分析，提出发展我国棒球运动的主要对策，为我国棒球竞技水平的提高提供有益的建议。 关键词： 棒球运动 竞技水平 制约因素 发展对策 2005年和2009年的国际奥委会执委会中，棒球运动项目因为选票不足而无缘2012年和2016年的奥运会，这无疑是向世界棒球运动发出的警告。而在我国，棒球运动的发展更加岌岌可危。如果没有“奥运战略
摘 要： 写作是小学高年级英语学习的重要组成部分，它作为一个重要的输出环节在语言教学中占举足轻重的地位，它能够较为直接和客观地评价一个学生的语言综合运用能力和表达能力。然而对于多数学生来说，写作看起来“深不可测，高不可攀”。那么，如何进行小学高年级学生英语写作能力的培养与训练呢？作者结合教学实践进行探究。 关键词： 英语写作教学 小学高年级学生 写作能力 《英语新课程标准》指出：小学阶段的英语
我与邮票结缘始于1982年,屈指算来已近35年,差不多经历了中国现代邮政史的1/3光景了。记得那个时候,我上小学四年级,一次去同学家玩儿,他趁父母不在,偷偷拿出了家里的集邮册
摘 要： 信息技术与体育课程的整合革新了学习方式，信息技术对体育教育的发展将起到巨大的推动作用。文章运用行动研究、文献资料、比较分析等研究方法探讨信息技术在高校体育教育中的地位及对现代信息技术在高校体育教学中的应用研究。现代信息技术的普及发展已与当代大学体育教学实现了不同程度的结合。本文结合高校体育教育信息化发展现状，探讨现代信息技术在高校体育教学中的作用。 关键词： 大学体育教学 现代信息技术
摘 要： 本文从四个方面介绍了中学生中长跑训练方法：一是速度训练的方法和手段，二是侧重速度耐力训练的方法与手段，三是发展力量耐力训练，四是意志力的培养。 关键词： 中学生 中长跑训练 训练方法 一、引言 中长跑项目是中学体育训练的重要组成部分，它对学生的身体锻炼具有非常重要的意义。中长跑是既需要耐力又需要速度，既需要力量又需要协调灵敏性的比赛项目。在全面发展的同时突出重点训练部分，把各种素质
本文对我院选项课教学模式、选项情况、师资力量、运动场地、教学评价等五方面的现状进行调查,旨在揭示我院选项课教学中存在的问题并提出相应的发展对策。
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想必你已经知道,广告救不了你。你曾经发动过广告大战,推出全新广告语,全新形象,上CCTV,一年下来,只有你心知肚明,你收获了什么?除了那支你自己关起门来,欣赏了一遍又一遍的