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以对旅行社管理人员,旅游从业人员,旅游消费者,在校学生四类人群的调研结果为基础,分析高职旅游管理专业课程设置当前存在的4个主要问题,即培养目标定位不准,课程无法满足个性化需求,从业者可持续发展能力有限,课程内容重复较多,同时根据存在的主要问题给出解决对策。
高职旅游管理专业课程设置存在的问题及对策研究
【摘 要】
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以对旅行社管理人员,旅游从业人员,旅游消费者,在校学生四类人群的调研结果为基础,分析高职旅游管理专业课程设置当前存在的4个主要问题,即培养目标定位不准,课程无法满足个
【机 构】
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大庆职业学院
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2011年10期
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