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微课的出现为2011年教育部制定的《高中地理新课程标准》中明确提出的新课程理念提供了一个实践平台。微课虽然处于起步阶段，但给我们的教学带来了巨大影响。微课作为一种重要的数字化资源，有效地运用不仅可以改变传统教学和教研方式，还可以增强课堂教学效果，促进专业发展。
浅谈微课在高中地理课堂教学中的有效应用
【摘 要】
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微课的出现为2011年教育部制定的《高中地理新课程标准》中明确提出的新课程理念提供了一个实践平台。微课虽然处于起步阶段，但给我们的教学带来了巨大影响。微课作为一种重要
【机 构】
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宁夏中卫一中,宁夏中卫,755000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年31期
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