关于导学案教学模式的思考

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:PoolD
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随着课堂改革的不断深入,导学案倡导“多元互动,凸显主体”的教学模式,强调“教师为主导,学生为主体”的教学理念得到人们的认可,正在逐步成为课堂教学的主要模式之一。其教学过程大都包括:“自主——讨论——展示——评价——检测”几个主要环节。这种教学模式完全改变了教师讲学生听的“满堂灌”的教学方式,让自主学习、合作学习、探究学习真正走进课堂,充分发挥了学生的主观能动性,在培养学生创新思维能力和个性发展方面取得了较好的效果。但是有几个方面的关系也值得注意。
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