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对于英语专业教学改革的理性思考,就是高考社会化趋势和从文化交流全球化形势下,以及社会整体对学习外语的人才要求的变化这个角度,重新并且认真仔细地审视,如何培养英语专业人才以及为怎样实现这一目标所安排的课程与计划,教学的内容和教师采用的教学方式,十分明确地指出了,英语的专业语言知识和技能训练一定要与文化的学习紧密联合,最重要地就是要注重学习本身的新思路。