新工科背景下《化学反应工程》课程的教学改革和探索

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《化学反应工程》是化工类专业学生的本科核心课程。针对新工科背景下我国能源化工行业创新型人才的迫切需求,通过教学改革和探索,建立多元化的教学模式;将理论知识与工业化生产有机结合,贯彻"新工科"教育理念,培养具有工程意识的复合型人才;改革教学体系,精选教学内容,融合国家科技项目成果,提高学术成果产出,大幅度提高学生的创新意识,对相关专业课的改革与建设提供借鉴意义。
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