运用元认知解决高中物理电学问题实验策略论析

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高中物理是一门相当重要的学科。元认知训练有助于高中物理电学问题实验的解决与综合思维策略的提升。本文就元认知的相关内涵及其有效训练策略进行介绍,并且深入探讨了结合元认知解决高中物理电学问题实验的实际策略,以期对提高高中物理教学质量。 High school physics is a very important discipline. Metacognitive training is helpful to the solution of experimental high school physics electrical problems and the improvement of comprehensive thinking tactics. This paper introduces the related connotation of metacognition and its effective training strategies, and discusses in depth the practical tactics of metacognition to solve the experiment of high school physics electrical problems, with a view to improving the quality of physics teaching in high school.
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