【摘 要】
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1病例资料患者女性,50岁。因发现明显口干、眼干4个月,伴肉眼血尿、蛋白尿3个月入院。该患间断近端指尖关节痛,无明显晨僵及关节无红肿、畸形等,亦无脱发、口腔溃疡及光过敏
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1病例资料患者女性,50岁。因发现明显口干、眼干4个月,伴肉眼血尿、蛋白尿3个月入院。该患间断近端指尖关节痛,无明显晨僵及关节无红肿、畸形等,亦无脱发、口腔溃疡及光过敏反应。入院时查体:体温36.5℃,呼吸18次/min,脉率55次/min,血压180/100mmHg。双肺呼吸音粗,双肺未闻及干、湿罗音。辅助检查:尿常规:尿蛋白3+,红细胞计数19.4/HP;24h尿蛋白定量3.5g/L,ds-DNA抗体阴性,干燥综合征A抗体(++),52KDa蛋白抗体(+++),
1 case information patient female, 50 years old. Because of the obvious dry mouth, dry eyes for 4 months, with gross hematuria, proteinuria 3 months admission. The affected off-site proximal fingertips joint pain, no obvious morning stiffness and joint swelling, deformities, etc., nor hair loss, oral ulcers and light allergic reactions. Admission examination: body temperature 36.5 ℃, breathing 18 times / min, pulse rate 55 beats / min, blood pressure 180 / 100mmHg. Breath sounds coarse lungs, lungs did not smell and dry, wet rales. Assisted examination: Urine routine: urinary protein 3+, erythrocyte count 19.4 / HP; 24h urinary protein quantitation 3.5g / L, ds-DNA antibody negative, Sjogren’s syndrome A antibody (++), 52KDa protein antibody (+++) ,
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目的 观察微波照射配合皮炎平软膏治疗透明贴膜所致过敏性皮炎的疗效.方法 将透明贴膜所致过敏性皮炎患者随机分为观察组25例和对照组25例,观察组采用皮炎平软膏外涂过敏性皮
摘要:着重培养学生用英语获取信息、处理信息和传达信息的能力,分析问题和解决问题的能力以及用英语进行思维和表达的能力。阅读就是获取和处理信息的主要途径。 关键词:新课改;误区;教学方法 中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1003-8809(2010)10-0040-01 一、导 入 我国正在推行新课程改革,其核心理念就是“以学生发展为本”。高中英语课程要从学生的学习兴趣、生
摘 要 农村留守儿童数量不断增加,正值他们成长的关键时期,缺乏关爱和教育,对他们的成长带来了不利影响。关注农村留守儿童的教育现状、关注留守儿童的心理成长是学校德育工作的一个重点。班主任,面对留守儿童教育应有一个清醒的认识,尽力地拿出对留守儿童教育切实可行的方法。 关键词 留守儿童 教育 班主任 方法 在现实生活中有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,获取家庭收入,但他们的子女却留在了
目的应用Ac_T5diff血细胞分析仪检测老年妇科肿瘤患者放疗后血象变化,以便及时消除骨髓抑制。方法收集经病理学检查确诊的宫颈癌放疗患者34例,年龄53~68岁,白细胞数下降至2.0
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摘 要 英语写作在中考中占有较大的分值,因此,培养学生写作的能力已是非常重要。我将就以下几个方面论述此文:打好词汇量基础,理顺语法句型结构;遵循由易到难,循序渐进的原则;以范例引路,加强写作技巧的指导;讲究教学方法,注重听、说、读能力的同步发展;重视课外练笔,在实践中不断提高。 关键词 重基础 讲原则 强指导 讲方法 重练笔 英语写作在中考中占有较大的分值,而许多学生在此方面丢分甚多,以致
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