论文部分内容阅读
家庭是学生接受教育的第一场所，而母亲的作用尤为重要。在问卷调查中，我们将母亲学历划分为“初中以下”“高中”“大学本科”（下文中简称“大学”）“研究生”四个学历层次，旨在探究“母亲学历”这一因素与学生对“网络”一词与不同德目联想率的关系。本文主要分析母亲学历不同的学生由“网络”联想到“爱国”“责任”“自律”“诚信”“尊重”“公正”和“合作”7个德目时表现出的差异及原因。