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站在学生生命的视角,重新定位中学生的心理健康教育,同时力求将生命教育融入到心理健康教育中,从生命意义的视阀去引领中学生敬畏生命,不断追寻并贡献他们的人生价值,从而提高心理素质和生命质量,这是有效预防学生伤害事故发生的根本.
生命意义视域下的中学生心理健康教育探究
【摘 要】
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站在学生生命的视角,重新定位中学生的心理健康教育,同时力求将生命教育融入到心理健康教育中,从生命意义的视阀去引领中学生敬畏生命,不断追寻并贡献他们的人生价值,从而提
【机 构】
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福建省福鼎市第一中学,福建 福鼎,355200
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2019年4期
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