【摘 要】
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为了尽快使水土流失区的植被得到恢复,江西省寻乌县水土保持办公室1986年从福建省引进金色狗尾草、棕叶狗尾草和园果雀稗等牧草种子200公斤,在水土流失严重的留车乡集中连片
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为了尽快使水土流失区的植被得到恢复,江西省寻乌县水土保持办公室1986年从福建省引进金色狗尾草、棕叶狗尾草和园果雀稗等牧草种子200公斤,在水土流失严重的留车乡集中连片种植100亩。种植的方式是每亩山地挖33×33×35厘米~3的小穴1000个,3月中旬每穴种植1株胡枝子,然后每亩施土杂肥1米~3,同时每亩用2～2.5公斤草籽混拌50公斤钙镁磷撒播。5～6月份每亩追施尿素5公斤(分两次)。种植当年牧草生长高度一般0.5～0.7米,最高达1～1.2米;覆盖度95～100％,一次亩产鲜草1000～1500公斤,高者达1900～2000公斤。据测定,牧草生长茂密的地方可减少径流50～60％,减少泥沙冲刷80～90％。栽植的
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◆摘 要：汉语作为人们内心深处情境的一种表达方式，在随着经济的发展和人们生活水平的提高而在不断的发展中，同时语文也是一门重要的课程，其可以丰富学生的语言表达，提升其文学素养，提高学生的综合水平，从而使学生感受语言的魅力。因此，在初中语文教学中，教师应采取有效的教学策略，提高学生的学习质量，本文主要针对于小组合作在初中语文课堂教学中的应用进行详细的分析和研究。 ◆关键词：初中语文教学；小组合作；运
为了进一步提高饲草的产草量,1986年在我所试验场开展了饲草的肥料、混种和饲草之间的轮作试验。试验地海拔1910米,地势平坦,自流灌溉,土壤为川地黑麻土,肥力较高。86年天气
◆摘 要：在写作与阅读教学中，小学高段语文教学所占地位十分重要，教育工作者对其的重视与研究十分必要。先从阅读入手，加强学生的阅读能力，培养学生语感，在写作方面会有较高的辅助作用，写作也能强化阅读能力。本文针对小学语文高段写作与阅读教学展开几点论述。 ◆关键词：小学语文；高段；写作教学；阅读教学 一、小学高段语文写作教学 （一）小学高段语文写作教学中存在的问题 1.学生对写作的兴趣不高。相关
◆摘 要：网络信息的快速发展推动了小学语文阅读教学模式的革新，发展出“翻转课堂”教学模式，将“教”与“学”的身份相互调转，有效提高了学生学习的认清，展现学生的主体地位。基于此，本文将分析基于翻转课堂的小学语文阅读教学，旨在对相关语文教师提供一定参考。 ◆关键词：小学语文；翻转课堂；阅读教学 一、前言 现代小学教育理念渗透下，小学语文教学中阅读活动是培养学生构成文字理解能力与综合运用的重要渠道
慕名采访 一只烤鸭缘何火爆异常 在餐饮业进入日趋白热化的今天，特色和口味无疑成了商家们致胜的法宝。此次，笔者专程来到广西南宁，是应一个老读者的邀请，专程来帮他考察一款特色烤鸭的真实性和可操作性的。 老读者黄睿开着车，带着我来到了一条叫衡阳路的中段，停下车。手指着对面一家名为“上海啤酒烤鸭” 的小店，此时正值中午买菜高峰期，店外排队买烤鸭的队伍已经成了一条长龙，大约有三四十人。他们纷纷嚷嚷，就
八个蚕豆品种的产量稳定性分析研究在英国和法国的九个地点进行。品种分为小粒组(Maris,Bead,Blaze,Daere,Kristall和Herra)大粒组(Felix,Minica和Wierbood C.B)。两组的株高
◆摘 要：小学是容易学习外来新知识和接受新的学习方式的一个重要的过渡阶段，越来越多的高效教学手段涌入到当今的小学教学阶段当中。教师在教学中应该尽可能的提高在课堂上的教学效率，增加课堂的趣味性，让学生们成为课堂的主体。本文就是针对提高小学六年级语文课堂趣味性做论述。 ◆关键词：小学六年级语文；教学方法研究；优化策略 一、小学六年级语文课堂趣味教学方法研究 （一）营造良好的学习氛围 营造一个良
作文是语文学习中一种创造性的练习，是学生认知水平和文字表达能力的综合体现，是字、词、句、篇的综合训练。然而有的学校由于条件的限制，有的学生的写作水平提高不快。“作文难，难作文”，一到上作文课，许多同学常常是咬着笔头，看着天花板，一脸痛苦状，作文课成了“作难课”。要培养学生的作文能力，让学生易于动笔，乐于表达，我认为，教师应该立足于学生的知识状况和生活见闻，融合教学内容，从以下几个方面入手。 一、
◆摘 要：建筑行业关系到我国经济发展，促进社会进步，是推动综合国力支柱产业之一。但是建筑工程施工的过程中，也存在很多安全隐患，会影响到项目的施工质量。所以要想保证工程的整体施工质量，首先要确保在施工过程中的工程施工质量和安全。本文针对建筑工程管理及施工质量的控制措施进行了探讨。 ◆关键词：建筑工程管理；质量控制；管理技术；施工技术 建筑工程与生活息息相关。在建筑工程中受到很多因素的影响，比如结
◆摘 要：如今我国教育体制的改革事业正在不断深入开展，高职院校又开始重新被人们所重视，这一点尤其是在其办学质量以及档案管理上的信息化程度提升表现的尤为明显。在高职院校中的档案管理中将电子档案予以融入，可以在很大程度上提升档案管理工作开展的效率以及质量。也正是因为这一点，高职院校目前更加注重档案管理工作中的电子化以及信息化，以便更好的与当前教育事业的发展紧密联系。本文先从深度剖析高职院校中档案管理工