【摘 要】
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中学生物课程标准明确提出:“学习生物科学史能使学生沿着科学家探索生物世界的道路,理解科学的本质和科学研究的方法,学习科学家献身科学的精神。这对提高学生的科学素养是
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中学生物课程标准明确提出:“学习生物科学史能使学生沿着科学家探索生物世界的道路,理解科学的本质和科学研究的方法,学习科学家献身科学的精神。这对提高学生的科学素养是很有意义的”。那么,在高中生物教学中,如何有效渗透生物科学史教育呢?笔者在生物教学中的基本策略是:
The standard of biology curriculum of middle school clearly states: “Learning history of biological science enables students to follow scientists ’path of exploring the biological world, understand the nature of science and methods of scientific research, and learn the dedication of scientists to science, which enhances students’ scientific literacy Very meaningful ”. So, in high school biology teaching, how to effectively penetrate the history of biological science education? The author’s basic strategy in biology teaching is:
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