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【摘 要】
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【摘要】本文從英语课程教学的目标结构安排设计优化、课堂互动交流探究以及教学总结反思等方面来阐述阐述优化结构教学的重要价值意义。结构的优化能够帮助学生在清晰的课程学习过程中全面把握学习技能方法，形成有效的学习思维策略。以结构的优化来注重教学过程的丰富，能够使得课程教学更具有深度和广度。 【关键词】初中英语 课堂教学 结构 优化 【中图分类号】G633.41【文献标识码】A 【文章编号】20
【出 处】
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课程教育研究·中
【发表日期】
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2012年10期
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