“直角三角形复习”教学课例

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在一次全校性创新教学活动月中,有一节“直角三角形复习”的示范课.这堂课紧紧围绕“示范课”的要求组织开展,重点实现复习课的示范性,对于日常复习教学实践具有一定的指导性,特别是对课程标准的实践探索具有一定的意义,为本校教学改革与校本教研的突破提供了有益的借鉴.
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