学位不足师资短缺 广东聋哑儿童教育面临困境

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推荐理由:开启无声之锁,成就希望之途。他们是聋哑儿童,与同龄人有着同样的求知欲望,却面临着严峻的教育困境。广东省残疾人联合会康复部部长柯沫夫介绍,广东省目前有0~14岁听力残疾儿童5.94万人,其中4.33万人来自农村。然而目前,广东省残联举办及社会力量兴办的针对0~6岁听力残疾儿童的康复机构仅129个,在训的听力残疾儿童只有1307人。聋哑儿童教育发展面临着学位不足、师资短缺、教育难度大等重重障碍。 Recommended reason: open the silent lock, the way to achieve hope. They are deaf and mute children, who have the same desire for knowledge as their peers, but are facing severe educational difficulties. Ke Muofu, head of rehabilitation department of Guangdong Disabled Persons’ Federation, introduced that there are 59,400 children with hearing disabilities in Guangdong province, of which 43,300 are from rural areas. However, at present, only 129 institutions for rehabilitation of children with hearing-impaired children aged 0-6 are set up by CDPF and social forces in Guangdong Province, and there are only 1307 children with hearing-impaired children under training. The deaf-mute children are faced with many obstacles such as lack of education, shortage of teachers and difficulty in education.
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