巧用童话的“空筐结构”

来源 :教学月刊:小学版(语文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwwman
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文本的产生并不是文学活动的终结,每一个文本中都有着许多的“未定点”和“空白”,需要读者发挥想象力和创造力赋予文本确定的意义,这些“未定点”和“空白”就是文本的“空筐”。童话,通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,因此,优秀的童话都是很“空”的。在童话教学中,灵活地使用童话的“空筐结构”,不仅能使学生深刻体会童话的艺术特色,而且能使课堂更加生动引人。下面以苏教版二下《猴子种果树》一课为例,来谈谈童话“空筐结构”的用法。
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