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理实一体化教学是近年来提出的一种实用性教学模式，它集教学、融合、学习三位为一体，在我国高职学院中全面推广。传统的教学模式是理论教学和实践教学分开进行的，理论教师重理论轻实践，实习教师重实习轻理论，这种严重的脱节现象，不仅造成学生对于学习内容融汇理解起来很是困难，而且造成了教师重复讲解和资源浪费的情况，影响了教学质量的提高，这制约了学校培养技术型的专业人才的教学进展。本文对钳工理实一体化的教学改革进行了探究。