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【摘 要】
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教学中注重小组合作,提高合作的有效性,是体育新常态课堂亟待解决的一个重要课题。为此,要建立与之相适应的小组合作学习体系,从教师层面有效引领;小组层面互帮互扶;评价层面
【机 构】
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浙江省温岭市城南第二小学,
【出 处】
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田径
【发表日期】
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2017年06期
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