初中数学课堂教学的导入方法研究

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一堂课的开始,是否能否激发学生的学习兴趣,能否有效的引导整堂课的教学内容事关重要,直接决定着课堂教学的成败.学生是课堂的主体,所以在教学的过程中,教师必须最大限度的调动学生学习的积极性,让学生参与课堂教学之中,这就需要在课堂引入的时候让学生感到眼前一亮,吸引到他们的注意力.本文中,笔者就探究了如何优化初中数学课堂的导入方法,为实现有效教学提供保障. The beginning of a class, whether it can stimulate students interest in learning, can effectively guide the entire class teaching content is important, directly determines the success of classroom teaching.Students are the main body of the class, so in the teaching process, Teachers must maximize the enthusiasm of students to motivate students to participate in classroom teaching, which requires the students to be present in the classroom when it comes to light up, to attract their attention.In this paper, I explore how to optimize The introduction method of math class in junior high school, in order to guarantee the effective teaching.
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